Gazipaşa'daki eğitim öğretim süreçlerini değerlendirmek ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmaya yönelik stratejileri belirlemek amacıyla Liselere Geçiş Sistemi (LGS) İzleme ve Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirildi. İlçe Milli Eğitim Müdürü Remzi Yetkin başkanlığında düzenlenen toplantıya, Şube Müdürü Ebubekir ASA, ilçedeki tüm ortaokul müdürleri ve rehberlik öğretmenleri katılım sağladı.
LGS Süreci Kapsamlı Bir Şekilde Ele Alındı
Toplantıda, öğrencilerin akademik başarılarının artırılması, sınav sürecinin titizlikle değerlendirilmesi ve rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gibi konular öncelikli olarak ele alındı. Veri temelli analizlerle başarı trendleri incelenerek, öğrencilerin akademik gelişimlerini destekleyecek yeni yaklaşımlar üzerinde duruldu. Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek bireysel ve grup bazlı destekleme çalışmalarının planlanması kararlaştırıldı.
Rehberlik hizmetlerinin daha etkili hale getirilmesi, öğrencilere yönelik motivasyon artırıcı çalışmaların yapılması ve LGS hazırlık sürecinde daha kapsamlı akademik yönlendirme stratejilerinin uygulanması için önemli kararlar alındı. Bu kapsamda, okullar arası iş birliğinin artırılması, öğrenci performanslarının yakından takip edilmesi ve eksik görülen alanlarda destekleme programlarının güçlendirilmesi üzerinde duruldu.
Eğitimde Kaliteyi Artırmaya Yönelik Çalışmalar Görüşüldü
Toplantıda ayrıca, eğitimde sürekliliği sağlamak ve öğrencileri akademik, sosyal ve duygusal yönden en iyi şekilde desteklemek amacıyla çeşitli konular ele alındı. Bu bağlamda:
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: Yeni eğitim modeli çerçevesinde, öğrenci merkezli öğretim yöntemleri, değerler eğitimi ve beceri temelli öğrenme süreçlerinin nasıl daha etkin bir şekilde uygulanabileceği konuşuldu.
Aile Eğitimi: Velilerin eğitime aktif katılımını sağlamak ve öğrencilerin evde de desteklenmesini teşvik etmek amacıyla aile eğitim programlarının yaygınlaştırılması gündeme geldi. Ailelerin bilinçlendirilmesiyle öğrencilerin akademik başarılarının artırılması hedeflendi.
Zanaat Atölyeleri: Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmeleri ve mesleki beceriler kazanmaları için zanaat atölyelerinin daha etkin kullanılması kararlaştırıldı. Atölyelerin, öğrencilere uygulamalı öğrenme ortamı sunarak onların akademik gelişimine katkı sağlaması amaçlandı.
Özel Eğitim ve Rehberlik: Özel eğitim gereksinimi duyan öğrencilerin daha iyi desteklenmesi, rehberlik hizmetlerinin bu doğrultuda geliştirilmesi ve psikolojik danışmanlık çalışmalarının güçlendirilmesi masaya yatırıldı.
Toplantının sonunda, eğitimde başarıyı artırmaya yönelik iş birliklerinin devam ettirilmesi, öğretmenler ve yöneticiler arasında koordinasyonun güçlendirilmesi ve LGS sürecine yönelik hazırlıkların sistematik bir şekilde yürütülmesi konularında fikir birliğine varıldı.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Remzi Yetkin, toplantının sonunda yaptığı açıklamada, "Öğrencilerimizin akademik başarılarını artırmak ve onlara en iyi eğitimi sunabilmek için tüm imkanlarımızı seferber ediyoruz. Rehberlik hizmetlerimizi güçlendirerek, öğrencilerimizi sınav sürecinde hem akademik hem de psikolojik olarak en iyi şekilde desteklemeyi hedefliyoruz" ifadelerini kullandı.
Bu kapsamda belirlenen stratejilerin hızlı bir şekilde hayata geçirilmesi ve eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmaların titizlikle sürdürülmesi için tüm okul yönetimleri ve öğretmenlerin koordineli bir şekilde çalışmaya devam edeceği vurgulandı.
